אתגרשת מס' 2: חוקרים את 'פרקי אבות'

 פרקי אבות פרק א' יד

הוּא הָיָה אוֹמֵר, אִם אֵין אֲנִי לִי, מִי לִי. וּכְשֶׁאֲנִי לְעַצְמִי, מָה אֲנִי. וְאִם לֹא עַכְשָׁיו, אֵימָתָי:

הוא  - כלומר הלל הזקן מציג אמירה בת שלושה חלקים:

אם אין אני לי – מי לי?

כשאני לעצמי – מה אני?

ואם לא עכשיו – אימתי?

1.      חייב אדם לדאוג לעצמו, כי "אם אין אני לי מי לי?" – זאת אומרת שהאחריות שיהיה לך טוב היא שלך, ואין לומר : "אין לי, רע לי כי לא עשו לי, לא נתנו לי."

המסקנה המתבקשת ממשפט זה -במקום לחפש בחוץ את האחראי למחדל ואת האשם בכישלון, על האדם להסתכל פנימה לסמוך על עצמו ועל יכולותיו. האדם עצמו נושא באחריות לגבי מאורעות שונים בחייו ובכוחו לשנות את עתידו.

2.       אך יחד עם זאת אסור לאדם לחשוב רק על עצמו ולדאוג רק לרווחתו. הוא חייב להתחשב גם באחר ולהיות רגיש גם לצרכים של אנשים סביבו, כי בני האדם חיים במסגרת חברה וקהילה. "כשאני לעצמי – מה אני" כלומר כשאני דואג רק לעצמי ולא לטובת אחרים – מה ערכי? . ואכן אדם שחושב רק על עצמו נקרא אגואיסט, אנוכי – וזה גנאי ולא מחמאה.

3.      "ואם לא עכשיו  - אימתי?" הטענה כאן שאסור לדחות עשייה. אל תדחה פעולה למען עצמך וגם אל תדחה ותאמר : מחר אתחשב בצרכים של אחרים ולא היום, אלא תתחיל בעשייה מעכשיו. ישנם אנשים שמעבירים  חיים שלמים בידיעה מה יש לעשות, אך דוחים זאת באמתלה שהזמן אינו מתאים. וכבר נאמר " אין זמן טוב לעשות מעשה טוב".

 

דברי הלל הזקן עוסקים בשני נושאים: א. בין אדם לעצמו  ב. בין אדם לחברו

אדם המתקן את עצמו ומשפר מידותיו יהיה אדם טוב יותר  המשפיע  על סביבת חייו הפרטית והציבורית.

הצעה לפעילות לימודית  בנושא:

"אם אין אני לי מי לי? וכשאני לעצמי מה אני? ואם לא עכשיו אימתי?"

המטרה- גיבוש עמדה לגבי מעשים ברובד האישי והחברתי ופיתוח אחריות לעזרה.

חומרים: הבאת ציטוטים מפי אישים בנושא התנדבות ונתינה

מטלה 1. מצאו ציטוט המתאים בתוכנו לדברי הלל הזקן ומבאר אותם או את חלק מדבריו.

            הסבירו בלשונכם את הקשר בין הציטוט  ובין דברי הלל הזקן.

מטלה 2. כתיבה- מעשה טוב שעשיתי

                        מצווה שנזדמנה לידי

                        כתבה לעתונות

נספח : ציטטות

אחד הפיצויים היפים ביותר של החיים , 
שאין אדם יכול ברצינות לעזור לאחר , 
בלי לעזור לעצמו .
( רלף וולדו אמרסון )

בלתי אפשרי שתהיה יותר מדי מנומס , 
או יותר מדי נדיב .
( פטרישיה פריפ )


מצליחנים תמיד מחפשים דרכים לעזור לאחרים.
הלא מצליחים תמיד שואלים : " מה יש בזה עבורי ? "
( בריין טרייסי )


אם רצונך ביתר שגשוג בחייך ,
התחל ליצור וואקום לקבל זאת .
( קטרין פונדר )


רק כאשר אנו נותנים בחדווה , 
ללא היסוס או מחשבה על רווח ,
אנו באמת מבינים את משמעות האהבה .
( ליאו בוסקגליה )

הבא טוב מוחלט , ראשית לעצמך, אחר כך לאנשים מוגדרים .
(ג´ון לנקסטר ספולדינג)

עוצמת הנתינה גדולה מן הקבלה 

עוצמת הנתינה גדולה מן הקבלה.
מה שאנו מקבלים , עשוי להספיק.
אולם מה שאנו נותנים, יוצר חיים.    (שי וייסברג , שי-שו)מתוך ספרו : "החיים... ומה שביניהם."

פעמים רבות אנו ממעיטים בערכו של
חיוך, מילה טובה,מחמאה אמיתית,
או הפעולה הקטנה של דאגה לזולת -
כל הדברים שבהם הפוטנציאל 
להפוך את החיים לטובים יותר.
(ליאו בוסקגליה)


תוכל להשיג כל מה שתרצה בחיים
אם תעזור למספיק אנשים להשיג את מה שהם רוצים.


אנשים שדואגים לעצמם בלבד - 
נשארים בעסק קטן, בעולם קטן.
נתינה מתחילה את תהליך הקבלה.
עזור לאחר לעשות משהו היום.


אחד המענקים היפים ביותר של החיים,
שאין אדם שיכול ברצינות לעזור לאחר,
בלי לעזור לעצמו.
(רלף וולדו אמרסון)


רק כאשר אנו נותנים בחדווה,
ללא היסוס או מחשבה על רווח,
אנו באמת מבינים את משמעות האהבה.
(ליאו בוסקגליה)


חיי כשלמות בלתי ניתנת לחלוקה
וכל היחסים שלי מתערבבים זה בזה,
וכולם זורחים באהבתי לאנושות שאינה יודעת שובע. 
(מהאטמה גנדי)